消防安全工作情况自查报告

消防安全工作情况自查报告

　　消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和文件要求，我校日前对校园的消防安全进行了认真排查，现将自查情况作如下报告。

　　一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系

　　工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。

　　(一)组织到位，加强协调

　　一是调整了学校的消防安全工作领导小组：

　　组长：杨宝林

　　副组长：陈建中 杨国栋  李凤州

　　组员： 刘涛 杜继超 张振旺 全体班主任

　　二是明确分工，细化工作目标。德育处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍的消防安全管理，教务处负责消防安全内容的课程安排学习。

　　三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组召开专题会议，制定学校的消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。

　　(二)监督到位，形成合力

　　一是充分利用校内外资源，专门成立了校园的消防安全监督小组，定期检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。二是设立了校长信箱，开通了校长热线，积极听取家长对学校的消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。

　　(三)制度到位，扎实推进

　　制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点，学校修定完善了消防安全制度，使学校的消防安全工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、积极主动，加强落实

安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校的消防安全管理的实效性。

　（一）隐患排查日常化

　　学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“安全自查”制度：专门安排一名值班人员，每天负责巡视校园，主要从校园各项消防安全设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。

　　(二)整改督办规范化

　　对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。

　　三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制

　　我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范，管理防范。

　　（一）设施防范

　　一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，消防栓38个，灭火器52个全部完好。另外红外线摄像头40个，实现了校园内监控无死角，更好的保障了发现各种消防隐患的可能性。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由总务处维护，负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。

　　(二)教育防范

　　一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持以“我安全、我快乐”为主题，采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。

　　(三)管理防范

　　一是学校常年坚持全员值班制度。每天由值班教师负责校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案，本学期学校进一步完善了《消防安全疏散预案》。

　　我们深知：安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

潮阳街中学

2017.8