关于开展第十六届中小学教研教改成果评选活动的通知

2016年12月28日 14:01:25 访问量：2次

各街镇教委、局直中小学：

为了贯彻落实十八大以来党和国家以及天津市关于教育综合改革的相关精神，总结表彰我区近年来中小学教研教改的新成果，切实提高我区基础教育教学质量，经教研室研究决定举办天津市第十六届中小学教研教改成果评选活动（简称“双成果”评选活动，下同）宝坻区级评选。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

1. 成果时间和范围

自2014年第十五届“双成果”评选活动以来，在中小学教学改革中所取得的，未参加过市区级评奖的新成果均可参评。

2. 成果主题

本届“双成果”评选主要是为了深入贯彻党的十八大提出的“立德树人”根本任务，进一步深化基础教育教学改革，不断提升教育质量，培养全面而又个性发展的人。为此，本届“双成果”征集论文的主题为“深化课程改革，提升教育品质”。可以从以下角度选取分论题：（1）教育教学创新与未来教育发展；（2）培养未来人才核心素养的研究；（3）信息化背景下，天津基础教育教学面临的问题及破解的基本策略；（4）教育信息化背景下，个性化学习与选择性教育如何有效开展；（5）“后高考时代”教育发展与考试研究；（6）基础教育课程综合改革研究；（7）区域教育师资均衡与高端人才培养研究；（8）区县、学校、学科在推进信息化背景下教育教学改革方面有哪些探索，取得了哪些经验；（9）区域特色教育研究。也可以根据主题，自行确定论题。

凡符合这一主题要求的教学理论、教学设计、教学实施、教学评价、课程资源开发与利用等方面的学科类或综合类论文均可参评。

下列内容不属于评选范围：学科专业知识的研究、教具与学具的研制、教材、教辅、课堂教学实录、教育教学行政性管理总结等。

3. 成果形式

成果以论文或实验报告、调查报告等形式呈现。

二、参评人员及学科

1. 评选活动坚持自愿申报的原则。学校管理人员和教研室综合部门的人员，可申报综合类教学成果；教师和教研员可申报学科类教学成果。每人限报1项。

2. 参评学科：中学语文、数学、英语、思想品德／思想政治、历史、地理、物理、化学、生物；小学语文、数学、英语、品德与生活／品德与社会、科学；中小学音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术／通用技术、研究性学习等。

三、评奖条件

1. 思想性：符合《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《基础教育课程改革纲要（试行）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《天津市深化考试招生制度改革实施方案》、《天津市完善普通高中学业水平考试实施办法》、《天津市综合素质评价实施办法》等精神,充分体现全面推进素质教育的要求。

2. 科学性：符合现代教育教学理论，观点正确、论据充分、结论可信，体现素质教育的精神和要求；叙述清楚，文字精练、准确，逻辑性强。论文题目与内容都符合学术表述的规范。

3. 实践性：对教育教学实践应具有较强的指导作用，经过教学实践检验，并已取得一定的效果。

4. 创新性：应具有创新性，体现本地区、本学校的教学研究水平或最新研究成果，对当前深化教学改革、促进学生发展有一定的指导作用和推广价值。

5.. 文字量以2500～5000字为宜，并应附有内容提要（200字左右）和关键词。电子稿的版式要求为：A4页面，默认页边距，单倍行距，标题用黑体三号字，正文用宋体四号字。

四、评审程序

1. 街镇（校）级评审。“双成果”评选活动先以街镇教委（局直校）为单位组织申报和评审。根据评选范围和评奖条件，基层单位向街镇教委申报，街镇教委认真组织评审（局直校自行进行评审），在评审表中填写评审意见并盖章。

2. 报送区级评审材料的种类要求。申报表、登记表（见附件1、2）及论文查重报告（查重要求见附件3）各1份并加盖公章，以街镇教委（或局直校）为单位上报区教研室办公室，同时报送论文电子稿。

3. 报送区级评审论文的数量要求。各单位申报参加区级评选的综合类教学论文不超过5篇（其中，宝坻一中不超过8篇、街道教委不超过10篇）；中学语文、数学、英语和小学语文、数学、英语六个学科，每学科申报学科类教学论文不超过5篇（其中，宝坻一中不超过8篇、街道教委小学段不超过10篇）；音乐、美术、体育三个学科（不分学段），每学科申报学科类教学论文不超过3篇（其中，街道教委不超过5篇）；信息技术、劳动与技术/通用技术、研究性学习三个学科（不分学段），每学科申报学科类教学论文不超过2篇（其中，街道教委不超过4篇）；其他学科每学科申报学科类教学论文不超过3篇（其中，宝坻一中、街道教委小学段不超过6篇）。